（原創(chuàng)）一字師

高老莊

生活的教師無處不在，下面講個一個字師的故事給大家聽。

開啟佛教之門，緣于一條簽詩，不久讀了南懷瑾先生的《金剛經(jīng)說什么》。人稱國學(xué)大師的南老師學(xué)識淵博，擅長用“經(jīng)史合參”的風(fēng)格來講解儒釋道三教名典，生動幽默的文字常常令我這文化門外漢開懷不已，有得于心。細(xì)想起來，對一位長者的感恩應(yīng)該是幾年前申請佛版管理員的原因。

佛版之事如過眼云煙，唯一難忘的是一個標(biāo)題為“批南懷瑾”的貼子。

事情這樣：同是管理員的神子發(fā)了個“批南懷瑾”的貼。當(dāng)時一看，無名火起，想南老師的作品怎能用上“批”字？！沖動的后果是內(nèi)容還沒有看就發(fā)表了意見。結(jié)果勝利了，“批”字改掉了，管理員也辭了。不是急流勇退，是內(nèi)心不安！

之所以容不下“批”字，到底也是內(nèi)心深處對南師的敬愛感恩所致。即使是敬愛，感恩，也是不能執(zhí)著！內(nèi)心有了偏執(zhí)，理智就會被遮住。

過后再讀書，讀凈空法師、虛云大師、星云大師……一邊讀一邊研究他們?nèi)绾蝸碇v解這個宇宙本體的問題。再后來，又讀南老師的書，還是爽！還是開懷！還是敬愛著，感恩著，但是這種情緒已經(jīng)能夠把握了。

一字師的故事講完了，偷懶借此貼回應(yīng)下又到佛版的神子同學(xué)。

高老莊

※ 以下是引用 青色葉片 在 2010-11-25 19:37:17 的發(fā)言：
學(xué)而后知不足。

將心放平，哪一個人不是我的老師。

都說平常心是道，幾人做得到？